金鼎厨艺

中班早餐店教案

中班早餐店教案

一、教学目标

1. 让幼儿了解早餐的重要性,并知道如何选择营养均衡的早餐。

2. 培养幼儿的语言表达能力和创造性思维,能够进行简单的食品制作。

3. 培养幼儿参与集体活动的兴趣,促进合作意识的萌芽。

二、教学重点和难点

1. 重点:让幼儿理解早餐的重要性,掌握选择和制作营养早餐的方法。

2. 难点:如何引导幼儿发挥创造性思维,制作属于自己的特色早餐。

三、教学过程

1. 引入话题(1)通过故事或生活实例,引出早餐的重要性。(2)教师提问,引发幼儿思考关于早餐的问题。(3)与幼儿互动,让他们分享自己的早餐经验。

2. 营养早餐的奥秘(1)介绍营养早餐的基本构成:蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素等。(2)通过图片或实物展示,让幼儿了解各类早餐食品的特点。(3)引导幼儿讨论如何选择营养均衡的早餐。

3. 创意早餐制作(1)鼓励幼儿发挥想象力,自己设计一款特色早餐。(2)让幼儿用简单的食材,现场制作自己的创意早餐。(3)教师点评,给予幼儿改进的建议。

4. 集体合作制作早餐(1)将幼儿分成小组,共同商讨并制作一份集体早餐。(2)引导幼儿分工合作,发挥团队精神。(3)分享各组的早餐作品,让幼儿体验合作的乐趣。

5. 总结与延伸(1)总结本次活动的主要内容,再次强调早餐的重要性。(2)鼓励幼儿回家后与家长一起制作营养早餐。(3)建议幼儿持续关注早餐的营养搭配,养成健康的饮食习惯。

四、教学方法和手段

1. 综合运用讲解、示范、互动讨论和实际操作等多种教学方法。

2. 通过实物展示和图片资料丰富教学形式,增强幼儿的感官认识。