心理咨询：（1）心理咨询和心理咨询有同义词和不同的翻译。 （二）指学校辅导员为学生提供的心理服务。它以普通正常人为对象，从发展导向出发，采用适应性或补救性的模式帮助人成长，支持人的自主性，引导人自立，帮助人解决学习、生活、情感、人际关系等方面的问题。 ，以及职业选择。心理咨询与心理教育、心理咨询、心理治疗各自在助人的功能和方法上，都以联系的不同部分为重点。如图所示：
（引自吴无敌等人：《辅导原理》，
心理学出版社1990年版，第7页）
从上图可以看出：①从服务对象来看，心理教育、心理咨询主要针对师范生；心理咨询主要针对有轻度或中度个人问题的正常人；心理治疗主要针对那些有心理问题的人，患有疾病和心理问题无法处理的人。 ②从功能上看，心理教育和心理咨询重在发展、预防、调整、补救；而心理治疗则侧重于诊断、治疗、矫正和重建。 ③从内容上看，心理教育充分重视认知活动，落实心理素质的培养。心理咨询更注重信息的提供和获取、认知和环境因素的改善、学生的需要和情感活动。在培养适应环境的能力方面，心理咨询和心理治疗侧重于情绪活动、人格重建和心理障碍的诊治。 ④从活动形式看，心理教育多以团体活动的形式进行，心理咨询、心理治疗多以个体进行；心理咨询采用团体咨询和个人咨询两种方式。 ⑤ 从方法上看，心理教育和心理咨询方法具有更多的结构化和预设成分；心理咨询和心理治疗方法更加专业、灵活、全面。 ⑥从时间上看，心理教育是终身的，心理咨询伴随整个教育过程。心理治疗和心理咨询总是有或长或短的时间限制。我们要看到，四者既有部分的重叠和交叉，也有包容的关系。心理教育的服务范围最为广泛。心理教育包括心理咨询，心理咨询包括心理咨询。心理咨询可以说是心理咨询的重要方法。另外，从解决问题的深度来看，心理咨询和辅导只处理一般情况下的问题，而心理治疗往往深入到人格结构中。
多项助人活动之间的关系
（引自吴无敌等人：《辅导原理》，
心理学出版社1990年版，第7页）
从上图可以看出：①从服务对象来看，心理教育、心理咨询主要针对师范生；心理咨询主要针对有轻度或中度个人问题的正常人；心理治疗主要针对那些有心理问题的人，患有疾病和心理问题无法处理的人。 ②从功能上看，心理教育和心理咨询重在发展、预防、调整、补救；而心理治疗则侧重于诊断、治疗、矫正和重建。 ③从内容上看，心理教育充分重视认知活动，落实心理素质的培养。心理咨询更注重信息的提供和获取、认知和环境因素的改善、学生的需要和情感活动。在培养适应环境的能力方面，心理咨询和心理治疗侧重于情绪活动、人格重建和心理障碍的诊治。 ④从活动形式看，心理教育多以团体活动的形式进行，心理咨询、心理治疗多以个体进行；心理咨询采用团体咨询和个人咨询两种方式。 ⑤ 从方法上看，心理教育和心理咨询方法具有更多的结构化和预设成分；心理咨询和心理治疗方法更加专业、灵活、全面。 ⑥从时间上看，心理教育是终身的，心理咨询伴随整个教育过程。心理治疗和心理咨询总是有或长或短的时间限制。我们要看到，四者既有部分的重叠和交叉，也有包容的关系。心理教育的服务范围最为广泛。心理教育包括心理咨询，心理咨询包括心理咨询。心理咨询可以说是心理咨询的重要方法。另外，从解决问题的深度来看，心理咨询和辅导只处理一般情况下的问题，而心理治疗往往深入到人格结构中。